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ESTIMULACIÓN TEMPRANA Y DESARROLLO INFANTIL
Aquí podrás encontrar artículos relacionados con la Estimulación Temprana y el desarrollo neurológico infantil.

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07 de Mayo, 2008 · General

LAS LEYES DE LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA


1ª -El que la estimulación sea "temprana" no quiere decir que se haga nada que no le convenga al niño a su edad. La estimulación debe comenzarse cuanto antes.

2ª -La estimulación debe ser sistemática: organizada y constante.

3ª -La estimulación debe ser abundante.

4ª -Los estímulos deben ser de calidad:

  • intensos (en sonido, imagen, color…)
  • cortos
  • repetidos

5ª -No se puede estimular "demasiado", lo que sí se puede es hacerlo mal.

Se trata de dar "estimulación" para el desarrollo sensorial, y "oportunidades" para el desarrollo motor.

El cerebro desarrolla más conexiones neuronales cuanto más joven es el niño. Con el tiempo, son necesarios cada vez más estímulos y más oportunidades para conseguir el mismo desarrollo.

Fuente VEGAKIDS

 

"MANUAL DE ESTIMULACIÓN TEMPRANA. ESOS PRECIOSOS PRIMEROS AÑOS" por Rosina Uriarte Álvarez

 CURSO INTERACTIVO ONLINE DE 

ESTIMULACIÓN TEMPRANA  con Rosina Uriarte Álvarez


Para más información,
publicado por rosinauriarte a las 18:20 · Sin comentarios  ·  Recomendar
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Rosina Uriarte

Como madre y profesional de la educación infantil, estoy interesada en todo lo relacionado con la Estimulación Temprana y el Neurodesarrollo Infantil. Sobre todo lo referente a alteraciones del mismo y su prevención.

FORMACIÓN EN ESTIMULACIÓN TEMPRANA E INICIACIÓN DEL SEGUNDO IDIOMA EN EDUCACIÓN INFANTIL (España).
Información en CBET-BRISBANE: http://www.cbet-brisbane.com/

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