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ESTIMULACIÓN TEMPRANA Y DESARROLLO INFANTIL
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09 de Octubre, 2009 · General

EDUCACIÓN EMOCIONAL DESDE EL ÚTERO MATERNO


Publicado por Merche en KEBUSKAS? dime,dime...

Redes 40: “Educación emocional desde el útero materno” se emitió el domingo 04/10/09

Nueve meses de embarazo con controles regulares a la madre y al feto… pero ¿alguien tiene en cuenta el estado emocional de la embarazada?

¿Somos conscientes de que el estrés de la madre llega hasta su bebé?

Eduardo Punset descubre, de la mano de la investigadora en psicobiología perinatal del Imperial College London, Vivette Glover, la estrecha relación entre las emociones y la vida en el útero materno.

Entra en: SMARTPLANET.ES

Eduard Punset, en el video, dice algo así sobre los forceps: "el peor es un parto donde se requiere forceps... le deja un estrés... que le queda marcado para toda la vida".

Y si además tenemos en cuenta que la mayoría de las veces se utilizan por no respetar el proceso del parto... ¡Qué vergüenza Dios Mio!

Envío mucha luz a todos los niñ@s que han nacido así...

Merche


Muchas gracias, Merche. El reportaje es interesantísimo.
Sólo quisiera llamar la atención sobre una cosa que se ha comentado y que creo es muy importante tener en cuenta: es posible que la cesárea programada evite el estrés del bebé en los primeros meses, pero NO la hiperactividad y el déficit de atención.
En el reportaje reconocen que han hecho un seguimiento de estos niños durante dos o tres meses... así que no tienen noción del funcionamiento de estos niños en su tareas escolares y su forma de interactuar y de comportarse después de este período.
El parto vaginal es necesario para la activación y maduración de reflejos primitivos que si no se desarrollan adecuadamente, pueden dar lugar a diversos problemas como los ya mencionados, entre otros.
La cesárea supone una brusca ruptura de todo lo conocido y vivido por el niño cuando él aún no está preparado para ello. Supone interrumpir un proceso natural alterando los mecanismos que tienen el propio niño y la madre destinados para el momento del nacimiento.
La cesárea, al igual que los partos instrumentalizados (con forceps por ejemplo) o prematuros, puede relacionarse con muchos casos de dificultades de aprendizaje según las estadísticas.
Está claro se debe optar por un parto lo más natural (¡y feliz!) posible.

Rosina Uriarte



Para más información,

publicado por rosinauriarte a las 15:00 · 2 Comentarios  ·  Recomendar
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Comentarios (2) ·  Enviar comentario
en efecto es un tema interesante, yo tengo un bebe que nacio por Cesárea,tiene 1 año 9 meses y es muy inquieto quisiera saber que tipo de estimulacion puedo emplear para controlar su exceso de energia......
publicado por jimenaramirez, el 31.10.2011 14:48
Hola Jimena,
un niño que ha nacido por cesárea no ha tenido la oportunidad de utilizar los reflejos primitivos que estaba entrenando en el útero para el momento del nacimiento.
Por esto pasa que estos reflejos pueden quedarse sin terminar de desarrollarse. Es necesario que lo hagan para que a su vez den paso a otros reflejos más maduros y así completar el desarrollo adecuadamente (el control del movimiento, como todo lo demás, depende de este correcto desarrollo).
Existen varios métodos que pueden ayudar al niño en su desarrollo, completando pequeñas cosas que hayan podido quedar sin completares, y de esta forma prevenir que puedan surgir futuras dificultades (el final del recorrido del desarrollo son las funciones necesarias para el aprendizaje escolar, esto es lo que más nos preocupa).
El método Doman y el método Padovan repasan todas las etapas del desarrollo del niño para que no se quede ninguna sin completarse plenamente.
La TMR o terapia de movimiento rítmico, trabaja los reflejos primitivos. Una forma diferente de trabajar el desarrollo infantil, pero muy parecido en realidad a los métodos anteriores en el hecho de que facilitan que el desarrollo sea el adecuado y no queden "cabos sueltos".
Infórmate en este blog:

http://alternativasterapias.blogspot.com/

En el blog verás enlaces a profesionales y las provincias en las que trabajan. Si no vives en España, consulta los datos que tengo aquí, pinchando en tu país:

http://alternativasotrospaises.blogspot.com/

Saludos,
Rosina
publicado por Rosina Uriarte, el 04.11.2011 10:21
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Rosina Uriarte

Como madre y profesional de la educación infantil, estoy interesada en todo lo relacionado con la Estimulación Temprana y el Neurodesarrollo Infantil. Sobre todo lo referente a alteraciones del mismo y su prevención.

FORMACIÓN EN ESTIMULACIÓN TEMPRANA E INICIACIÓN DEL SEGUNDO IDIOMA EN EDUCACIÓN INFANTIL (España).
Información en CBET-BRISBANE: http://www.cbet-brisbane.com/

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